马慧敏

马慧敏，女，1995年出生于石家庄市井陉县，2018年毕业于邢台学院，毕业后入职石家庄市明泽职业中专学校，坚守在教育第一线，从事英语学科教育教学工作并担任班主任。

自参加工作以来，马慧敏老师怀着“一定要当个好教师”的愿望，走上讲台，从事这份崇高而神圣的教育工作。一个人怀揣着热情、善良、真诚和责任总会有爱的回报，今年，马慧敏老师被认为是学校师生、学生家长心目中的最美教师。岗敬业忠职守

    马慧敏老师自上班第一天起，一直注重自己教育教学能力培养，并把这些好的教育经验、教学心得整理后记下来。慢慢形成适合自己的一套科学的教学理论，寓教于乐，使学生学起来轻松快乐，成绩也稳步提高。

    带班过程中，马慧敏老师是最负责的班主任，严谨认真对待每一位同学，在全日制封闭管理的明泽学校她代表家长，履行引导学生健康发展的义务。在课下生活中，她像同学的亲姐姐一样关心疼爱每一位同学。忠于职守，以身作则，把学生放在第一位，用自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。

2019年3月28日，石家庄市明泽职业中专学校升学一班马友鹏同学在课后羽毛球运动中发生意外，脚踝关节错位，疼痛难忍，动弹不得，无法走路。此时距离考试仅有两天。班主任马慧敏老师得知马友鹏同学情况后，当机立断将其抬上车送往鹿泉区人民医院。

急诊室内传来马友鹏同学撕心裂肺的叫喊声，马慧敏老师时刻陪同在侧，紧紧握住马友鹏同学的手并抚摸其额头予以安慰以缓解马友鹏同学的痛苦。经过医生治疗，马友鹏同学脚踝复位，但伤势严重仍无法走路。马慧敏老师仍然放心不下马友鹏同学，回宿舍后为其打热水并俯下身为其洗脚、热敷按摩，给予鼓励。

2019年3月30号，自主招生考试前一天，考生需要自行看考场，熟悉相关环境，乘车路线，马友鹏同学行动不便，心情也变得十分凌乱，找到马慧敏老师说要放弃此次自主招生考试，马老师表示非常反对，并请假半天，陪同马友鹏同学在考场附近预订宾馆、搀扶马友鹏同学熟悉考场，鼓励他不要放弃这么久以来的努力，马友鹏同学受到老师鼓励，重新拾起信心，全力以赴准备近在眼前的自主招生考试。

2019年3月31号，自主招生考试当天，马慧敏老师主动放弃休息机会，全程陪同，为其买早饭、安排其他同学背马友鹏同学送其至指定考场、搬考试学校桌椅让其安心吃饭、打水热敷按摩。直到考试结束，目送马友鹏同学被其家长安全接走才放心离开。

这一切的故事都是考试结束，马友鹏同学康复后回学校报到专门到老师办公室感谢马慧敏老师，才被其他教职员工知晓。

有老师问马慧敏老师为什么发生事情后什么都不说，马慧敏老师不好意思的笑笑说：“都是我应该做的。”在马慧敏老师眼中所有和学生有关的日常总会发生的事情都是自己亲身的事情，马慧敏老师在平凡的工作岗位上倾注心血绽放出了耀眼的真善美的人性光芒。

爱其实就是教师对学生的发自内心的关爱,是教育的根基，也是教育的归宿。苦寒来 全体齐心强师德

教师被比喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，教师以自己的知识和人格力量培养着学生，既传授知识，又教会学生做人的道理。

现代教育家夏丐尊曾说过：“教师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。新形势下，实施素质教育的关键在教师。建设高素质的教育，必须有高质量的教师。而高质量的教师，不仅要有渊博的知识，精湛的技艺，更重要的是要有高尚的师德，教师必须不断加强师德师风建设。

石家庄市明泽职业中专学校立足学生发展，大力推进师德建设，以马慧敏老师为榜样，发扬榜样力量，树立正面典型，充分发挥先进人物在师德建设中的示范作用，大力倡导新老教师“传、帮、带”活动，使师德建设成为高校良好的传统。建立积极向上、情趣高尚的校园文化，以先进文化为内驱力，感染引领教师形成良好的道德品质。发动全体教职工探讨学校的校园文化内涵，营造良好的治学环境。建立相关机制，让教师参与到学生管理、思想教育等工作中去，体会道德教育的重要意义。提供机会让教师多参与学生活动，让其体会教书育人的神圣价值。

石家庄市明泽职业中专学校 

咨询电话：0311-89901100

学校地址：石家庄市植物园西门南行100米

乘车路线：市内乘坐游1、游11路植物园下车即可